Тафовут дар байни маҳорати автомобилии вазнин ва ҷарима

Гросс ва малакаҳои хуби автомобилӣ

Малакаҳои автомобилӣ барои шахс барои истифодаи мушакҳои скелети онҳо дар муносибати ҳадафмандона заруранд. Аммо, малакаҳои моторӣ аз нуқтаи назари фаъолияти дурусти майна, буғумҳо, устухон ва муҳимтар аз ҳама системаи асаб хеле фарқ мекунанд. Аксар вақт, малакаҳои автомобилӣ дар тӯли тамоми ҳаёт омӯхта мешаванд, аммо онҳо метавонанд аз маъюбон ба таври васеъ дучор шаванд; рушди самараноки мотор зарур аст. Ҷунбиш ва ҳамоҳангсозии дасту пойҳо рушд хоҳад дошт. На танҳо ин, рушди қобилият, мувозинат ва малакаҳои фаҳмиш вуҷуд дошт. Маҳоратҳои моторӣ ба ду намуд тақсим мешаванд: малакаҳои умумии моторӣ ва маҳорати хуби моторӣ. Фарқиятҳои байни онҳо дар мақолаи навбатӣ муҳокима карда мешаванд.

Мувофиқи таъриф, малакаҳои мотории умумӣ ин малакаҳое мебошанд, ки вақте ки кӯдак ҳанӯз кӯдаки хурдсол аст, омӯхта ва ба даст оварда шудааст, ки ҷузъи рушди мотории шахс аст. Пас аз он ки кӯдак ба синни ду-солагӣ мерасад, онҳо метавонанд аз ҷояш бароянд, роҳ гарданд, давиданд ва аз зинапоя боло раванд. Чунин малакаҳо дар тамоми давраи кӯдакӣ инкишоф меёбанд ва дар тӯли солҳои инкишоф то ба камол расидан назорат карда мешаванд. Бо боварӣ гуфтан мумкин аст, ки малакаҳои мотории вазнин аз як гурӯҳи калони мушакҳо ва ҳаракати тамоми бадан бармеоянд. Маҳоратҳои хуби моторӣ ба ҳамоҳангсозии ҳаракати мушакҳо дар бадан, ба монанди чашм, ангушт, ангушт ва ғайра вобастаанд. Онҳо ба навиштан, нигоҳ доштани ашёҳои хурд ва либос иҷозат медиҳанд. Маҳоратҳои хуби моторӣ қувват, назорати хуби моторӣ ва ҷоннокиро дар даст тақвият медиҳанд.

Тафовут дар байни маҳоратҳои вазнин ва нозук-1

Ҳам малакаҳои хуб ва ҳам вазнинро метавон арзёбӣ кард. Шумо метавонед фарзанди худро ба як терапевт баред, то онҳо тавонанд санҷишҳои вазнини мотосиклро дар фарзанди худ гузаронанд. Он бо истифодаи миқёси Peabody Motor, ки маъмулан PDHS-2 шинохта шудааст, баҳо дода мешавад. Фарзанди шумо мебоист мувофиқи дастури терапевт истода истода бошад. Ин барои баҳо додани мавқеи доимии онҳо аст, ки аз имтиҳони 30 ададро талаб мекунад, ки ҷойгиршавии худро низ арзёбӣ мекунанд. Кӯдакон метавонанд сарашонро боло кунанд ва оҳиста-оҳиста рост бароянд. Пас фарзанди шумо меболид, медавид ва роҳ мерафт. Ин баҳодиҳии қобилияти кӯдаки шумо барои баъзе кӯмакҳо ба монанди дигар кӯдакони синну соли онҳо мебошад. Шумо танҳо бояд бо терапевт ҳамкорӣ кунед, зеро онҳо сӯиистифодаи ашёи кӯдакро арзёбӣ мекунанд. Ғайр аз он, терапевт қобилияти фарзанди шуморо партофтан, сайд ва тӯбро санҷиданист. Ниҳоят, онҳо озмоиши қобилияти дарккунии муҳаррики визуалӣ мегузаронанд. Маҳорати хуби мотории кӯдак вақте беҳтар аст, ки кӯдак дар мактаб тафтиш карда мешавад. Шумо метавонед аз онҳо хоҳиш кунед, ки чизҳоеро ба мисли тугмаҳо, пахолҳо, мармарҳо ё блокҳо бигиранд ва дар контейнерҳо гузоранд. Ин ашёҳо метавонанд дар зарфҳо, зарфҳо, қуттиҳо ё пиёлаҳо ҷойгир карда шаванд. Ба фарзандатон бигӯед, ки блокро часпонад - ин ба шумо барои муайян кардани қобилиятҳои хуби мотории онҳо кӯмак мекунад. Баъд, коркарди каҷи онҳоро санҷед. Аз онҳо хоҳиш кунед, ки зарфҳои гуногунро дар пеши ӯ кушоянд ва ба онҳо бигӯед, ки сарпӯши қафоро боз кунед. Дар ниҳоят, аз фарзандатон хоҳиш кунед, ки ҷомаашро кобед ё пойафзоли онҳоро бастанд.

Ҳам малакаҳои вазнин ва ҳам мотории хуб барои рушди ҷисмонӣ ва ақлонии кӯдак муҳиманд. Шумо чӣ кор карда метавонед ин баланд бардоштани малакаҳои моторӣ тавассути ворид намудани фаъолиятҳо ба ҳаёти фарзанди шумо. Малакаҳои хуби моториро бо роҳи додани онҳо ба коғаз ва карандашҳо метавон таҳия кард; ин ба тезовардани дастҳои онҳо мусоидат мекунад. Фаъолиятҳоеро интихоб кунед, ки ба дасташон банд бошанд. Дар мавриди малакаҳои мотосикл, шумо метавонед ба фарзандатон иҷозат диҳед, ки дар беруни бино бо тӯб бозӣ кунад. Фаъолияти хуби дигар ин буд, ки онҳоро ба боғ барад ва дар майдончаи бозӣ мисли кӯдакони дигар бозӣ кунад.

Хулоса:

1. Малакаҳои автомобилӣ ба малакаҳои умуми моторӣ ва маҳорати хуби моторӣ тақсим карда мешаванд.
2. Малакаҳои мотосикл дар марҳилаи тифлӣ ташаккул меёбанд, малакаҳои хуби ҳаракат дар синни томактабӣ.
3. Маҳсулоти умумии моторро аз ҷониби PDHS-2 арзёбӣ кардан мумкин аст, дар ҳоле ки малакаҳои хуби моторро тавассути ҷойгир кардани ашё дар зарфи муайян ва инчунин тавассути дастаки гардиши мушт санҷидан мумкин аст.
4. Малакаҳои мотосиклро тавассути беҳтар кардани тифл ё дар майдони бозӣ беҳтар кардан мумкин аст. Маҳорати хуби мошинҳоро тавассути машғули дастҳои кӯдак такмил додан мумкин аст.

Адабиёт

  • https://childdevelopmentresources.wordpress.com/tag/motor-milestones/
  • http://www.funeducationalapps.com/2013/04/dexteria-jr-improves-fine-motor-ot-skills-in-children-app-review.html